技术领域
本发明涉及一种虚实结合的迷宫实验装置。
背景技术
每个人的学习和探索能力是有差别,如何通过测试设备来发现并 测定个体的学习和探索能力是十分必要的。
现有迷宫实验装置设备大多只记录测试者从实验装置的起点到 终点的完成时间和错误次数,对实验测试过程无监控,存在一些测试 漏洞,在实际测试过程中,未有效监控测试笔状态,影响测试结果。
发明内容
为了解决目前的迷宫实验装置虚拟或者实体测试分开、并只对测 试者测试结果的测定、缺乏对实验测试过程监控的问题,本发明提出 了一种能有效实时监控整个测试过程、结构合理简单,成本低廉,使 用效果良好的虚实结合的迷宫实验装置。
本发明所述的一种虚实结合的迷宫实验装置,其特征在于:包括 测试板、控制器、带有人机交互界面的数据输入输出模块,所述的测 试板分为虚拟测试部分和实体测试部分,其中所述的虚拟测试部分包 括用于显示虚拟迷宫的虚拟测试触摸屏、用于在触摸屏上绘出虚拟路 径的虚拟测试笔,所述的虚拟测试触摸屏的信号输出引脚与所述的控 制器的数据采集模块相应的信号输入引脚相连;
所述的实体测试装置包括巷道、巷壁、用于按压在巷道表面的实 体测试棒,所述的巷道布置成带有开始和结束的迷宫,所述的巷壁围 在巷道两侧,每条巷道尾部配有光电传感器,所述的巷道底部布置压 力传感器,所述的压力传感器的信号输出引脚、所述的光电传感器分 别与所述的控制器的数据采集模块相应的信号输入引脚相连;
所述的数据输入输出模块的人机交互界面上设置电源开关、复位 开关、模式选择按钮、测试结果显示界面,所述的电源开关、复位开 关、模式选择按钮分别与所述的控制器的数据采集模块的信号输入引 脚端相连;所述的测试结果显示界面与所述的控制器的数据输出模块 的引脚相连;
所述的控制器包括数据采集模块、数据处理模块和数据输出模 块,所述的数据采集模块的信号输出引脚与所述的数据处理模块的信 号输入引脚相连,所述的数据处理模块的信号输出引脚与所述的数据 输出模块的信号输入引脚相连。
所述的控制器采用MCS-51单片机。
所述的测试结果显示界面包括测试完成时间记录区、测试错误次 数记录区,所述的测试完成时间记录区、测试错误次数记录区的信号 输入引脚分别与控制器的数据输入输出模块的信号输出模块相应的 引脚相连;其中所述的测试错误次数记录区包括错误次数、重复错误 次数和总错误次数;其中,错误次数指多次连续在同一巷道中移动, 仅记错误次数一次;重复错误次数记录那些多次连续在同一巷道中移 动,重复几次就记录几次;总错误次数记录所有的错误次数,即光电 传感器检测到几次就记录几次。
所述的人机交互界面上设有接触棒接触指示灯,并且所述的接触 棒接触指示灯与控制器的数据输出模块的输出端相应的引脚相连。
所述的虚拟测试部分和实体测试部分安装在相互铰接的两块测 试板相对的内表面上。
所述的人机交互界面上设有比例选择按钮,所述的比例选择按钮 均与所述的控制器的数据模块相应的信号输入端相连,其中所述的比 例按钮分为1:1、1:2、1:3对虚拟测试部分的迷宫进行调整。
所述的数据输入输出模块配有报警器,所述的报警器的信号输入 端与所述的控制器的数据输出模块连接。
工作过程:通过数据输入输出模块的电源开关接通电源,并通过 模式选择按钮中的虚拟测试按钮,并通过比例大小选择按钮来得到相 对于实体迷宫不同比例的虚拟迷宫,此时在虚拟测试触摸屏可显示迷 宫图像,测试者在虚拟测试触摸屏寻找从“开始”位置至“结束”位 置的唯一通路,用虚拟测试笔画出该通路(当虚拟测试笔放置显示屏 “开始”位置,测试完成时间记录区自动启动计时),找到唯一通路 并顺利完成时(当虚拟测试笔碰到显示屏“结束”位置,测试完成时 间记录区自动停止计时),测试结束后通过测试完成时间记录区显示 完成本次测试的时间(在虚拟测试模式下,由于是在可视情况下测试, 测试错误次数显示区不起作用,即不显示错误次数);虚拟测试笔与 触摸屏中的通路接触,根据触摸屏工作原理(通过触碰显示屏,使其 产生一定的压力,由感应器传出相应的电信号,通过运算获得测试笔 的位置信号),以此来判断虚拟测试笔行走路径是否在虚拟迷宫通路 一致;测试中,尽量使虚拟测试笔在通路内,如虚拟测试笔偏离位置 碰到通路两侧障碍物,则发出“滴滴”提示音;
通过上述的虚拟测试,对该迷宫的巷道布置情况有所了解;把虚 拟测试触摸屏向上方旋转至与平面垂直方向,如图3状态。通过模式 选择按钮中的实体测试按钮,把实体测试棒放在实体测试部分“开 始”位置,测试者在排除视觉条件下(如戴上遮眼罩或闭上眼睛), 此时通过测试完成时间记录区自动启动时间计时,手持实体测试棒在 迷宫的巷道中移动,以起点走到终点作为一次实验测试,实体测试棒 应接触巷道底部并形成一定的压力,通过压力传感器可感知实体测试 棒的存在,此时接触棒接触指示灯亮,(如实体测试棒抬起,则接触 棒接触指示灯灭,表明本次测试失败,复位开关实现对实验装置的自 动复位,则需重新进行测试),如实体测试棒进入盲巷,到达巷尾位 置时,此时通过光电传感器可感知测试进入盲巷巷尾,报警器将发出 “错误”提示音,并通过测试错误次数显示区记录错误次数(错误次 数指多次连续在同一盲巷中移动,仅记错误次数一次;重复错误次数 记录那些多次连续在同一盲巷中移动,重复几次就记录几次;总错误 次数记录所有的错误次数,即光电传感器检测到几次就记录几次), 直至到达实体测试部分“结束”位置,此时通过测试完成时间记录区 自动停止计时,并显示最终完成测试的时间,通过测试错误次数显示 区显示各种错误次数;测试过程中,如果实体测试棒提起,压力传感 器无法感应到压力时,此时报警器将发出“错误”提示音,提醒测试 者重新进行测试。
评价人的学习和探索能力的好坏跟测试完成的时间和错误次数 相关,测试完成时间越短越好,错误次数越少越好;测试完成时间优 先于错误次数。
上述实施方案阐述了虚实结合的迷宫实验测试过程,该装置中的 虚拟测试和实体测试亦可单独分开测试。
本发明的有益效果是:提出了在虚实结合的迷宫测试实验装置, 通过虚拟测试增加测试者在排除视觉条件下测试的效果和数据准确 定,为进一步研究人的运动学习能力提供较好的硬件保障;同时由于 增加了压力传感器可实时监测实体测试棒状态,有效弥补了类似测试 装置的缺陷。
附图说明
图1是本发明的结构框图。
图2是本发明的虚拟测试时实验装置的布局图。
图3是本发明的实体测试时实验装置的布局图。
具体实施方式
下面结合附图进一步说明本发明
参照附图:
实施例1本发明所述的一种虚实结合的迷宫实验装置,包括测试 板1、控制器2、带有人机交互界面的数据输入输出模块3,所述的测 试板1分为虚拟测试部分11和实体测试部分12,其中所述的虚拟测试 部分11包括用于显示虚拟迷宫的虚拟测试触摸屏111、用于绘出虚拟 路径的虚拟测试笔112,所述的虚拟测试触摸屏的信号输出引脚与所 述的控制器2的数据采集模块相应的信号输入引脚相连;
所述的实体测试装置12包括巷道121、巷壁122、用于按压在巷 道表面的实体测试棒123,所述的巷道121布置成带有开始124和结 束125的迷宫,所述的巷壁122围在巷道121两侧,每条巷道121尾 部配有光电传感器126,所述的巷道121底部布置压力传感器127, 所述的压力传感器127的信号输出引脚、所述的光电传感器126分别 与所述的控制器2的数据采集模块相应的信号输入引脚相连;
所述的数据输入输出模块3的人机交互界面上设置电源开关31、 复位开关32、模式选择按钮33、测试结果显示界面34,所述的电源 开关31、复位开关32、模式选择按钮33分别与所述的控制器2的数 据采集模块的信号输入引脚端相连;所述的测试结果显示界面34与 所述的控制器2的数据输出模块的引脚相连;
所述的控制器2包括数据采集模块、数据处理模块和数据输出模 块,所述的数据采集模块的信号输出引脚与所述的数据处理模块的信 号输入引脚相连,所述的数据处理模块的信号输出引脚与所述的数据 输出模块的信号输入引脚相连。
所述的控制器2采用MCS-51单片机。
所述的测试结果显示界面34包括测试完成时间记录区341、测 试错误次数记录区342,所述的测试完成时间记录区341、测试错误 次数记录区342的信号输入引脚分别与控制器2的数据输入输出模块 的信号输出模块相应的引脚相连;其中所述的测试错误次数记录区 342包括错误次数、重复错误次数和总错误次数;其中错误次数指多 次连续在同一巷道中移动,仅记错误次数一次;重复错误次数记录那 些多次连续在同一巷道中移动,重复几次就记录几次;总错误次数记 录所有的错误次数,即光电传感器126检测到几次就记录几次。
所述的人机交互界面上设有接触棒接触指示灯,并且所述的接触 棒接触指示灯与控制器2的数据输出模块的输出端相应的引脚相连。
所述的虚拟测试部分11和实体测试部分12安装在相互铰接的两 块测试板相对的内表面上。
所述的人机交互界面上设有比例选择按钮,所述的比例选择按钮 均与所述的控制器的数据输入模块相应的信号输入端相连,其中所述 的比例按钮分为1:1、1:2、1:3对虚拟测试部分的迷宫进行调整。
工作过程:通过数据输入输出模块3的电源开关31接通电源, 并通过模式选择按钮33中的虚拟测试按钮,并通过比例大小选择按 钮来得到相对于实体迷宫不同比例的虚拟迷宫,此时在虚拟测试触摸 屏111可显示迷宫图像,测试者在虚拟测试触摸屏111寻找从“开始” 位置至“结束”位置的唯一通路,用虚拟测试笔112画出该通路(当 虚拟测试笔112放置显示屏“开始”位置,测试完成时间记录区341 自动启动计时),找到唯一通路并顺利完成时(当虚拟测试笔112碰 到显示屏“结束”位置,测试完成时间记录区341自动停止计时), 测试结束后通过测试完成时间记录区341显示完成本次测试的时间 (在虚拟测试模式下,由于是在可视情况下测试,测试错误次数显示 区342不起作用,即不显示错误次数);虚拟测试笔112与触摸屏中 的通路接触,根据触摸屏工作原理(通过触碰显示屏,使其产生一定 的压力,由感应器传出相应的电信号,通过运算获得测试笔的位置信 号),以此来判断虚拟测试笔112行走路径是否在虚拟迷宫通路一致; 测试中,尽量使虚拟测试笔112在通路内,如虚拟测试笔112偏离位 置碰到通路两侧障碍物,则发出“滴滴”提示音;
通过上述的虚拟测试,对该迷宫的巷道布置情况有所了解;把虚 拟测试触摸屏111向上方旋转至与平面垂直方向,如图3状态。通过 模式选择按钮33中的实体测试按钮,把实体测试棒123放在实体测 试部分12“开始”位置,测试者在排除视觉条件下(如戴上遮眼罩 或闭上眼睛),此时通过测试完成时间记录区341自动启动时间计时, 手持实体测试棒123在迷宫的巷道中移动,以起点走到终点作为一次 实验测试,实体测试棒123应接触巷道底部并形成一定的压力,通过 压力传感器127可感知实体测试棒123的存在,此时接触棒接触指示 灯亮,(如实体测试棒123抬起,则接触棒接触指示灯灭,表明本次 测试失败,复位开关32实现对实验装置的自动复位,则需重新进行 测试),如实体测试棒123进入盲巷,到达巷尾位置时,此时通过光 电传感器126可感知测试进入盲巷巷尾,将发出“错误”提示音,并 通过测试错误次数显示区342记录错误次数(错误次数指多次连续在 同一盲巷中移动,仅记错误次数一次;重复错误次数记录那些多次连 续在同一盲巷中移动,重复几次就记录几次;总错误次数记录所有的 错误次数,即光电传感器126检测到几次就记录几次),直至到达实 体测试部分12“结束”位置,此时通过测试完成时间记录区341自 动停止计时,并显示最终完成测试的时间,通过测试错误次数显示区 342显示各种错误次数。
评价人的学习和探索能力的好坏跟测试完成的时间和错误次数 相关,测试完成时间越短越好,错误次数越少越好;测试完成时间优 先于错误次数。
上述实施方案阐述了虚实结合的迷宫实验测试过程,该装置中的 虚拟测试和实体测试亦可单独分开测试。
本说明书实施例所述的内容仅仅是对发明构思的实现形式的列 举,本发明的保护范围不应当被视为仅限于实施例所陈述的具体形 式,本发明的保护范围也包括本领域技术人员根据本发明构思所能够 想到的等同技术手段。