技术领域

本实用新型涉及教学用品技术领域，具体为一种英语教学用听力训练装置。

背景技术

复读机就是可以把声音存储下来并且重复播放的一种机器，是在便携式收录机的基础上，增加了微处理芯片、数字存储芯片后形成的多功能语言信号存取设备，它是在磁带放音的同时将模拟信号转换为数字信号，储存在数字存储芯片中，复读状态时再将数字存储器中的信号转换为模拟信号，通过功率放大后由扬声器还原出声音。

复读机因为其实用方便，经常使用于英语教学的听力训练，普通复读机的活动盖因为是斜向打开，频繁开关的过程中可能导致装置松动或损坏，而且放磁带时因活动盖无法完全打开，磁带无法稳固，导致卡带或绞带，在放置或使用装置的过程中意外碰撞时因未稳固导致损坏的问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种英语教学用听力训练装置，具备机动性高，使用方便，功能多样，稳定性高等优点，解决了在放置或使用装置的过程中意外碰撞时因未稳固导致损坏，普通播放器的活动盖因为是斜向打开，频繁开关的过程中可能导致装置松动或损坏，而且放磁带时因活动盖无法完全打开，磁带无法稳固，导致卡带或绞带的问题。

(二)技术方案

为实现上述机动性高，使用方便，功能多样，稳定性高的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用听力训练装置，包括播音盒，所述播音盒顶端的一侧固定安装有磁带插放盒，所述磁带插放盒的一侧开设有滑动槽，且磁带插放盒通过滑动槽与滑动块的一端活动连接，所述滑动块的另一端固定连接有升降杆，所述升降杆的底端固定连接有齿条，所述播音盒的顶部的一侧与插销的一端螺纹套接，所述播音盒的一侧通过插销活动连接有夹紧装置，所述磁带插放盒底部的另一侧开设有卡槽，所述磁带插放盒顶端的中部固定连接有转向销，所述转向销的顶端活动连接有转动杆，所述转动杆的一端与活动盖内部的一侧活动连接，所述活动盖底部的一侧固定安装有卡块Ⅰ，所述磁带插放盒正面的中部开设有限位槽，且磁带插放盒通过限位槽与滑动装置活动连接，所述滑动装置的一侧与伸缩杆的一端固定连接，所述伸缩杆的另一端与活动盖一侧的内壁固定连接，所述滑动装置的一侧通过位于伸缩杆上的弹簧Ⅰ与活动盖传动连接，所述磁带插放盒底部的一侧通过卡槽与卡扣装置活动连接，所述活动盖的底部通过卡块Ⅰ与卡扣装置活动连接。

优选的，所述夹紧装置包括半齿轮，所述半齿轮的内圈与插销活动套接，所述半齿轮的外沿与齿条相啮合，所述半齿轮正面的一端与转向杆的顶端固定连接，所述转向杆的底端固定连接有固位块，所述固位块的一侧开设有半圆形卡槽，所述固位块上卡槽的内弧面固定安装有垫片。

优选的，所述滑动装置包括导向轮，所述导向轮的外圈与限位槽的内部活动连接，所述导向轮的内圈活动套装有转轴，所述转轴背面的一端固定连接有限位块，所述转轴正面的一端固定连接有推块，所述推块的一侧与伸缩杆的一端固定连接。

优选的，所述卡扣装置包括连接块，所述连接块的两端均与卡槽的内部活动连接，所述连接块正面的一侧固定连接有活动轴，所述活动轴正面的一端的固定连接有推板，所述连接块的一侧固定连接有卡块Ⅱ，所述卡块Ⅱ的一侧与卡块Ⅰ的一侧活动卡接，所述连接块正面的一侧通过位于活动轴上的弹簧Ⅱ与磁带插放盒传动连接。

优选的，所述伸缩杆为半径1cm的金属圆杆，所述伸缩杆与磁带插放盒相互垂直，所述伸缩杆的长度范围为2cm到5cm。

优选的，所述播音盒一侧的中部固定安装有语音播放器，所述播音盒正面的一侧设有插孔，所述播音盒上的插孔数量共有三个且呈线型分布。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种英语教学用听力训练装置，具备以下有益效果：

1、该英语教学用听力训练装置，通过向上移动升降杆和齿条使得两个半齿轮向对立侧旋转，带动两个转向杆相互聚拢，向下推动升降杆和齿条，可带动两个转向杆相互分开，实现了夹紧固定或者松开的功能，方便了装置的取放和稳固，避免了装置在意外碰撞时因未稳固导致损坏，提高了装置的稳定性。

2、该英语教学用听力训练装置，通过伸缩杆移动带动推块和转轴在限位槽内部上下移动，导向轮可以使移动更加容易便捷，实现了活动盖可以上下移动的功能，避免了放磁带时因活动盖无法完全打开，磁带无法稳定放置，导致卡带或绞带，提高了装置的全面性。

3、该英语教学用听力训练装置，通过卡块Ⅰ和卡块Ⅱ卡接，关闭磁带插放盒的位置，当需要将磁带插放盒打开时，向磁带插放盒的背面按压推板，可使卡块Ⅰ和卡块Ⅱ脱离卡接状态，连接块在弹簧Ⅱ的弹力作用下移动复位，实现了磁带插放盒的关紧和自由开合的功能，避免了磁带插放盒无法紧闭导致磁带无法正常播放的问题，提高了装置的实用性。

附图说明

图1为本实用新型结构正面示意图；

图2为本实用新型结构夹紧装置侧视图；

图3为本实用新型结构滑动装置俯视图；

图4为本实用新型结构卡扣装置侧视图；

图5为本实用新型结构图1的A处局部放大示意图。

图中：1播音盒、2磁带插放盒、3滑动槽、4滑动块、5升降杆、6齿条、7插销、8夹紧装置、81半齿轮、82转向杆、83固位块、84垫片、9卡槽、10转向销、11转动杆、12活动盖、13卡块Ⅰ、14限位槽、15滑动装置、151导向轮、152转轴、153限位块、154推块、16伸缩杆、17弹簧Ⅰ、18卡扣装置、181连接块、182活动轴、183推板、184卡块Ⅱ、185弹簧Ⅱ。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，一种英语教学用听力训练装置，包括播音盒1，播音盒1一侧的中部固定安装有语音播放器，播音盒1正面的一侧设有插孔，播音盒1上的插孔数量共有三个且呈线型分布，通过在播音盒1上分别安装语音播放器和耳机插孔可以使用与不同的环境，提高了装置的多功能性，播音盒1顶端的一侧固定安装有磁带插放盒2，磁带插放盒2的一侧开设有滑动槽3，且磁带插放盒2通过滑动槽3与滑动块4的一端活动连接，滑动块4的另一端固定连接有升降杆5，升降杆5的底端固定连接有齿条6，播音盒1的顶部的一侧与插销7的一端螺纹套接，播音盒1的一侧通过插销7活动连接有夹紧装置8，夹紧装置8包括半齿轮81，半齿轮81的内圈与插销7活动套接，半齿轮81的外沿与齿条6相啮合，半齿轮81正面的一端与转向杆82的顶端固定连接，转向杆82的底端固定连接有固位块83，固位块83的一侧开设有半圆形固位槽，固位块83上固位槽的内弧面固定安装有垫片84，通过向上移动升降杆5和齿条6使得两个半齿轮81向对立侧旋转，带动两个转向杆82相互聚拢，向下推动升降杆5和齿条6，可带动两个转向杆82相互分开，实现了夹紧固定或者松开的功能，方便了装置的取放和稳固，避免了装置在意外碰撞时因未稳固导致损坏，提高了装置的稳定性，磁带插放盒2底部的另一侧开设有卡槽9，磁带插放盒2顶端的中部固定连接有转向销10，转向销10的顶端活动连接有转动杆11，转动杆11的一端与活动盖12内部的一侧活动连接，活动盖12底部的一侧固定安装有卡块Ⅰ13，磁带插放盒2正面的中部开设有限位槽14，且磁带插放盒2通过限位槽14与滑动装置15活动连接，滑动装置15包括导向轮151，导向轮151的外圈与限位槽14的内部活动连接，导向轮151的内圈活动套装有转轴152，转轴152背面的一端固定连接有限位块153，转轴152正面的一端固定连接有推块154，推块154的一侧与伸缩杆16的一端固定连接，通过伸缩杆16移动带动推块154和转轴152在限位槽14内部上下移动，导向轮151可以使移动更加容易便捷，实现了活动盖12可以上下移动的功能，避免了放磁带时因活动盖12无法完全打开，磁带无法稳定放置，导致卡带或绞带，提高了装置的全面性，滑动装置15的一侧与伸缩杆16的一端固定连接，伸缩杆16为半径1cm的金属圆杆，伸缩杆16与磁带插放盒2相互垂直，伸缩杆16的长度范围为2cm到5cm，通过伸缩杆16实现了磁带插放盒2打开和关闭更加稳定的功能，避免了磁带插放盒2开合过程中由于位置不固定导致装置损坏，增加了装置的使用寿命，伸缩杆16的另一端与活动盖12一侧的内壁固定连接，滑动装置15的一侧通过位于伸缩杆16上的弹簧Ⅰ17与活动盖12传动连接，磁带插放盒2底部的一侧通过卡槽9与卡扣装置18活动连接，卡扣装置18包括连接块181，连接块181的两端均与卡槽9的内部活动连接，连接块181正面的一侧固定连接有活动轴182，活动轴182正面的一端的固定连接有推板183，连接块181的一侧固定连接有卡块Ⅱ184，卡块Ⅱ184的一侧与卡块Ⅰ13的一侧活动卡接，连接块181正面的一侧通过位于活动轴182上的弹簧Ⅱ185与磁带插放盒2传动连接，通过卡块Ⅰ13和卡块Ⅱ184卡接，关闭磁带插放盒2的位置，当需要将磁带插放盒2打开时，向磁带插放盒2的背面按压推板183，可使卡块Ⅰ13和卡块Ⅱ184脱离卡接状态，连接块181在弹簧Ⅱ185的弹力作用下移动复位，实现了磁带插放盒2的关紧和自由开合的功能，避免了磁带插放盒2无法紧闭导致磁带无法正常播放的问题，提高了装置的实用性，活动盖12的底部通过卡块Ⅰ13与卡扣装置18活动连接。

工作时，向上移动升降杆5和齿条6使得两个半齿轮81向对立侧旋转，带动两个转向杆82相互聚拢，向下推动升降杆5和齿条6，可带动两个转向杆82相互分开，来夹紧固定在某物体上或取走，向下活动盖12，使活动卡块Ⅰ13和卡块Ⅱ184卡接，关闭磁带插放盒2，当需要将磁带插放盒2打开时，向磁带插放盒2的背面按压推板183，可使卡块Ⅰ13和卡块Ⅱ184脱离卡接状态，连接块181在弹簧Ⅱ185的弹力作用下移动复位，伸缩杆16移动带动推块154和转轴152在限位槽14内部向上移动，装入磁带，开启装置即可使用。

综上所述，该英语教学用听力训练装置，通过向上移动升降杆5和齿条6使得两个半齿轮81向对立侧旋转，带动两个转向杆82相互聚拢，向下推动升降杆5和齿条6，可带动两个转向杆82相互分开，实现了夹紧固定或者松开的功能，方便了装置的取放和稳固，避免了装置在意外碰撞时因未稳固导致损坏，提高了装置的稳定性；通过伸缩杆16移动带动推块154和转轴152在限位槽14内部上下移动，导向轮151可以使移动更加容易便捷，实现了活动盖12可以上下移动的功能，避免了放磁带时因活动盖12无法完全打开，磁带无法稳定放置，导致卡带或绞带，提高了装置的全面性；通过卡块Ⅰ13和卡块Ⅱ184卡接，关闭磁带插放盒2的位置，当需要将磁带插放盒2打开时，向磁带插放盒2的背面按压推板183，可使卡块Ⅰ13和卡块Ⅱ184脱离卡接状态，连接块181在弹簧Ⅱ185的弹力作用下移动复位，实现了磁带插放盒2的关紧和自由开合的功能，避免了磁带插放盒2无法紧闭导致磁带无法正常播放的问题，提高了装置的实用性；解决了在放置或使用过程中意外碰撞时因未稳固导致损坏，普通播放器的活动盖12因为是斜向打开，频繁开关的过程中可能导致装置松动或损坏，而且放磁带时因活动盖12无法完全打开，磁带无法稳固，导致卡带或绞带的问题。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。